INFORME 163: SITUACIÓN DEL ALUMNADO DE ORIGEN MIGRANTE. REALIDADES, RESULTADOS Y CARENCIAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

04 abril, 2022

Informe publicado por la Fundación 1º de Mayo en la que se aborda la incidencia de los procesos migratorios, que han sucedido en nuestro país, sobre el sistema educativo español.

En este informe se expone un análisis documentado centrándose, no sólo en la situación del alumnado extranjero, sino también en su inclusión, en sus logros y déficits, así como en los esfuerzos por parte de las administraciones educativas. Además dedica un capítulo a los retos del futuro en el ámbito de la inclusión educativa.

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01 abril, 2024

Infra-D: Resignificando la denuncia

Estudio publicado por Accem y financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030. Este informe se centra en la cuesión de que la gran mayoría de las pesonas que sufren discriminación decidan no denunciar (82%), siendo las principales causas el pensar que "no sirve para nada" o la desconfianza hacia las instituciones.

Se trata de un estudio cualitativo y transcultural, elaborado a partir de los testimonios relatados por personas subsahariana que viven en España, y de entrevistas realizadas a informantes claves.

02 febrero, 2024

"La casa a cuestas: La vivienda en datos en 2023"

El informe "La casa cuestas", publicado desde el Observatorio de la Vivienda Asequibles, es la segunda edición tras el de 2022. En esta edición se actualizan los datos y las políticas públicas que han tenido mayor transcendencia y relevancia druante el 2023.

24 enero, 2024

Diagnóstico Red Odina 2022

Como cada año, desde el 2000, se elabora un Diagnóstico cuantitativo que nos acerca a la realidad socioeconómica que viven las personas extranjeras residentes de Asturias, y que acuden a las diferentes entidades sociales demandando algún tipo de atención. En el Diagnóstico de 2022 se realiza un análisis a partir de la información de 993 personas.

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